一线生机，徐鹤必须要把握。
但后世体制内的经验告诉他，遇到这种事需要讲究策略，被人诬陷后，不能蛮干。
想要自证，首先要了解自己被诬陷的点在哪里。
也就是【作案工具】。
他先拿出那个《四书精要》仔细翻了翻。
好家伙，这里面的字各个比米粒还小，听说古人一本夹带的书上可以用老鼠的胡须抄上四书五经，甚至还能把朱子的注解也誊录其中，照这本书的精细程度来看，距离那种高端作弊工具，差得也不多了。
徐鹤细细打量了这本古代小抄。
但并没有在上面找到什么线索。
接着，他拿出那方被差役打碎的砚台翻看起来。
这是一方典型的用绛州汾河湾的泥料制作的澄泥砚。
徐鹤后世单位曾经组织过几次文物鉴识方面的课程。
其中古砚就是课程的主要内容之一。
课堂上，老师说过，绛州澄泥砚之所以能跻身中国四大名砚，就是因为古代绛州汾河湾的胶泥滑腻、无砂，摸上去跟别的泥砚、瓦砚区别很大，给人一种温润如玉的手感。
而这方砚台，入手冰凉，拿久了，确实有种握着玉石的感觉。
徐鹤翻看砚底，这里一般在烧制时刻有烧制商家的名字。
但这砚台的砚底的印章被人磨掉了。
徐鹤见状，心中冷笑：“欲盖弥章！”
没了商家的信息，徐鹤只能在砚身上找文章。
果然，在泥砚的边上，还有一段字刻，只见上面写着：“人以田，我以研，遗尔箕，意可见。穿砚后人敬书！”
当徐鹤看到这段话时，总觉得似曾相识。
但一时之间又想不起来在哪看过。
不过这方砚台是前几日，社学同窗罗景文借给他的。
当时他的砚台在社学时，莫名其妙突然坏了。
罗景文当时把这方砚台拿了出来，说暂时借给徐鹤用。
徐鹤原主的记忆中，为了此事，原主还好奇问过罗景文，这么名贵的砚台，为什么不自己用。
只记得罗景文当时面色不对，搪塞了过去，现在想来，其中必有猫腻！
就在这时，县尊身旁的黄有才道：“徐鹤，我看你就别死撑了！”
说罢转身对一旁的李县令道：“县尊大人，这徐鹤到现在还冥顽不灵，简直无可救药，但学生是他的社学同窗，不忍见他一错再错，不如由我去劝劝他吧？”
李县令闻言，看了黄有才一眼，不置可否。
黄有才见李县令没有说话，便权当他默认了，他走下大堂来到徐鹤身边。
先是居高临下看了看狼狈的徐鹤，冷笑了两声，然后蹲下身去在徐鹤耳边道：“徐鹤，我也不怕告诉你，这就是我黄有才使得手段，是我让罗景文在你的砚台中夹了点【东西】！”
黄有才声音很小，在场之人压根听不清他说什么，还以为他真的在劝徐鹤。
徐鹤狠狠抬起头开，瞪着黄有才。
黄有才得意一笑，接着敛容道：“还跟我们家斗吗？还在社学里抢我的风头吗？现在好了，我让你一辈子都翻不了身，践踏你这种臭虫，踩死了我还要碾两下！”
说完，还没等徐鹤有反应，他起身对堂上的李县令拱手道：“大人，学童苦口婆心，奈何徐鹤还是打算顽抗到底，学生也没办法了！”
说完，他低头看了眼目眦欲裂的徐鹤，得意地回去了。
李县令目睹这一幕，他盯着徐鹤道：“想好没有，若是无法自辩，别浪费时间了！”
就在众人以为这场闹剧就要这么结束了。
可徐鹤突然挣扎起身道：“学童要辩！”
李县令闻言，嘴角牵出一丝笑意，嘴上却冷冷道：“那快点！县试已经被你们耽误不少时间了！”
徐鹤沉下心，理了理头绪，面对别人的诬陷，他知道，不要去反复辩驳，那样就陷入了诬陷者的节奏。
诬陷的重点是什么？你们俩一对一诬陷是没有意义的，所以周围人的态度和看法才是重点。
徐鹤想通此节后，对李县令道：“县尊大人，学生父亲早逝，家中独有寡母支撑，平日里就连日常的嚼用都难以维持，而这砚台……”
说完，他捡起考篮旁已经被摔碎的澄泥砚道：“这砚台质地细腻，泥胎犹如婴儿皮肤一般，一看就价值不菲，压根不是学童这样的家庭能买
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